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职业院校民族传统体育课程教学实践探究
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摘要
职业院校开设民族传统体育课程是体育教学改革与发展不可阻挡的一个趋势,满足习近平总书记强调的发展传统文化的需求。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对职业院校民族传统体育课程教学策略进行研究,并对结果进行分析与总结,探索课程教学实践路径,以期提升民族传统体育课程教学水平,推动民族传统体育文化的传承与弘扬。
作者
吴燕
机构地区
安徽职业技术学院
出处
《当代体育》
2022年第2期136-138,共3页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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