视频健康教育在胆囊结石患者围手术期护理中的应用

探讨视频健康教育在胆囊结石手术患者围手术期中的应用效果。方法:将200例胆囊患者按照入院顺序分为观察组100例,对照组100例。观察组采用视频健康教育的方式实施健康教育;对照组实施常规健康教育。比较两组患者围手术期相关知识及患者满意度。结果:观察组围手术期相关知识评分及护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:视频健康教育应用于胆囊结石患者围手术期护理,可提高患者的自我护理能力与健康教育知晓率,提升患者满意度。