创新小学体育教学方法提高体育教学课堂效率

对于某些体育项目,一些学生没有参与,对该项体育项目 不感兴趣,对于这类学生,体育教师可以和学生充分的交流与沟 通,在交流的过程中对学生的优势进行了解,尽可能地安排一些 学生喜欢的运动项目。同时,体育教师可以通过体育比赛或者竞 技游戏的活动方式,充分激发学生对体育学习的兴趣。比如, 体育教师可以恰当的创造一种模仿情境,通过对一些奥运冠军 或者体育明星的模仿,让学生们猜测是哪一位冠军或者明星,进 而创造良好的体育教学环境。在学习排球或者篮球等相关课程 时,可以组织教师和学生一同参加,组织球赛,教师可以作为裁 判参与到比赛中,通过比赛的过程,向学生们传授规范动作以及 比赛规则的相关知识,还能够和学生们分享自身的经验,进而创 造良好的师生关系,充分实现了教师的教和学生的学之间的融 合,提升体育教学的有效性。