摘要
是为了对健康教育在现阶段传染病预防控制中所发挥出的应用价值进行研究,为我国后期的医学事业中的临床传染病防控提供各种有效资料以及相关的数据。方法:将 2020 年 8 月到 2021 年 8 月,在我县疾病预防中心进行体检的 400例人员作为研究分析人员,并且借助随机分组的形式对其进行观察,分为研究组以及对照组两个小组,这两个小组当中的人员数量均等,都分别为 200 例。然后就是在对照组选用的是常规健康指导方法,而研究组不仅选用常规健康指导方法,还对其进行传染病预防知识健康教育。最后对这两个小组当中的传染病预防控制效果进行分析和研究,对分析和研究的结果进行定论。结论:对这两个小组进行研究和分析发现,在研究组内部不仅进行了常规健康指导,还进行了预防传染病的知识健康教育,这是非常有效果,可以使得该组的人员传染病预防控制效果比对照组好很多,P < 0.05,效果非常显著。由此我们可以得出结论是:健康教育在传染病预防控制当中的作用是有效的,并且有目共睹的,所以在日后的传染病预防控制工作当中,应当对健康教育研究加强重视,并将其进行运用,使得传染病发生的概率有所降低,推动我国的传染病预防和治疗的稳步发展。
