教育学的学科反思与重建

随着教育的发展,教育学科逐渐暴露出一些问题,致使教学效果不明显,难以充分发挥出教育学的作用。受各种教学问题的影响,教育学的发展受到极大的影响,要想重建教育学学科,就要加强对教育学学科的反思,结合实际的教育情况来制定针对性的发展策略,以此来规划教育学学科的发展路线,确保发展路线具有科学性。本文将探讨教育学的学科反思与重建。