写作训练在初中英语单元教学中的运用

英语教学中,学生核心素养的培养需要综合语言运用能力的依托。扎实的语言技能离不开听,说,读,写,思这个五种技能的相互促进。在单元教学中,写作作为语言的输出技能之一,应渗透到每个课型之中,做到相互融合整体规划。以写作为导向,整合教材,系统设置每个课型,寓写作于无形和有形之中。让学生在每堂课中都能得到写作训练,为最后的单元写作课输出做好语言知识,语言能力,情感态度上的铺垫。