“读写一体化”模式在高中语文教学中的有效运用研究

在高中语文教学中,学生的语文学习能力受到了多方面影响,其中阅读及写作能力发挥了重要的作用,为了加强学生的读写能力,需要对读写一体化教学模式进行有效应用。通过对读写一体化教学模式的涵义的阐述,分析高中语文教学的现状,提出读写一体化教学模式的实施措施,可使读写一体化的运用起到良好的效果,提升学生的语文学习水平,进而实现语文教学的育人目标。