以“教学做合一”为核心的学前教育课堂教学改革

在我国社会经济快速发展背景下,各行各业取得了明显进步,而教育行业是培养我国未来社会接班人的重要路径,因此需要持续吸收与创新领先的教育教学观念。学前教育作为人所接触到的第一个教育,则需要幼儿教师能够注重开发幼儿的思想能力,通过转变自身以往的教育教学手段与教学理念,进而真正意义上实现将“教学做合一”为主要核心的学前教育,提高幼儿对于学习的兴趣,不但能够让幼儿形成正确的学习习惯,并且也可以进一步提高幼儿的实践能力。