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小学语文群文阅读教学中思维品质培养策略
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摘要
小学语文教学中开展群文阅读的主要目的,不仅是帮助学生激发他们的阅读兴趣,增加他们的阅读量,还要帮助学生培养思维品质。因此,教学中教师要引导学生找到正确的阅读方法,将群文阅读教学的有效性充分发挥出来。
作者
洪水香
机构地区
福建省漳州古雷港经济开发区杜浔中心学校
出处
《读与写(中旬)》
2022年第5期32-34,共3页
Reading and Writing
关键词
小学语文
群文阅读
思维品质
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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