信息技术与小学数学教学有效整合的探究

在教育信息化环境下,教师应注重信息技术与数学教育的有效融合。在开展数学教育活动时,教师可以把握教育信息化的发展趋势和数学课程改革的新趋势,且灵活运用信息媒体技术组织小学数学教学活动,活跃课堂氛围,激发学生学习数学的兴趣,促使学生有效学习数学,提高数学课堂教与学的质量。文章,以小学数学课堂教学为例,从课前预习、导入课堂、讲解重难点、总结经验等方面入手,就信息技术与小学数学教学有效整合进行了较为详细的探析。