探究高中生物课堂中学生核心素养的培养

我国的教育教学工作已经全面开展起来,关注学生核心素养的变化,全面落实立德树人的根本任务,尤为必要。本文结合高中生物课堂教学的发展状况,全面进行课程的整体探索和更新,延伸课程内容,拓展教学空间,加强对学生的正确引领,帮助学生进行知识的转移,真正为学生提供便利条件,明确学生学习的方向,制定符合新时代的教学方案,确保课程体系更好的为学生核心素养的培养而服务,提高学生的运用能力和综合素质,完成各项教育教学改革的任务。