信息化背景下大学英语生态课堂教学模式的研究

随着我国信息技术的不断发展,信息技术与各个领域、各个行业的融合越来越密切,也给领域和行业的发展带来了新的思路和新的模式。其中,教育作为我国人才体系建设的重要组成部分,是国家发展之大计,有着十分重要的现实意义。通过信息化教育建设,能够进一步整合教育资源,优化教育模式,从整体上提高教育的水平。目前,包括多媒体技术、网络信息技术、通讯网络技术等在教育工作中都有着十分广泛的影响,在很大程度上改变了传统教育的理念、模式和环境,丰富了教育人事的经验。由此可见,加强教育的信息化建设,已然成为了我国教育事业今后主要的发展方向和发展趋势。那么从英语学科的教学来看,作为大学教育的重要组成部分,在经济全球化的时代背景下,也对英语人才提出了更高的要求。目前,伴随着信息化教育建设的冲击,对大学英语教学工作展开既是一次机遇,也是一次挑战,但客观上仍是带来了大学英语生态课堂的失衡问题。基于此,就需要进一步分析与整合教育信息化建设的相关要素,确保大学英语生态课堂的良性发展。因此,本文立足问题,提出几点建议,以备后续参考。