计算机应用课程的基础教学实践

如今,随着“互联网+教育”不断发展,在线教育课程尤为重要,尤其是“计算机应用基础”课程。基于学习体验的“计算机应用基础”课程是一门实践性极强的课程,以满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此,学习体验的在线课程的建构和设计无足轻重。同时,学习体验的在线课程的平台与环境、教学方法以及价值取向等一个个现实问题,还需要教育工作者们研究探索与实战。