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浅谈民族地区初中班级德育管理有效措施

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摘要 中学生的德育教育,一直是社会所重点关注的问题。在素质教育理念下,传统的教育模式和教育理念已经无法适应,德育教育、体能素质教育、心理教育的地位逐渐提升。为了落实德育教育,不少学校纷纷开始思考如何落实德育教育,尝试了多种德育教育手段和方法。但是,由于少数民族地区的资源落后、教育理念落后,导致德育教育一直无法全面地开展和落实,德育教育的质量一直不尽人意。如何在少数民族地区开展德育教育,就成为了一个重要的难题。面对这样的情况,笔者在本文研究中,选择以本少数民族地区的中学为研究领域,分析中学班级德育管理和教育中存在的问题,并且以此为基础提出德育教育方针和策略,希望能够助力少数民族地区的德育教育,全面地提高德育教育质量和效果,借助德育教育助力学生综合发展。
作者 梁银贯
出处 《爱情婚姻家庭》 2021年第10期130-132,共3页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题《民族地区初中班主任德育工作策略研究——以广河县回民第一中学为例》(课题立项号:GS[2021]GHB0894),阶段性研究成果。
分类号 C [社会学]

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