期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论初中英语课堂中的多元化方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新形势下,整体的课堂教学已经全方位开展起来,研究多元化的策略,根据教学进程,灵活性的进行工作的安排和设计,才能让学生的自主性得到全面的提高,而教育教学水平也会得到真正的增强。作为初中英语教师,需要升华课程体系,从多角度进行课程的改革和实践,要让学生拥有机会进行自主的研究,把握教学发展的规律,增强学生对英语课程的认知和了解,要让课堂教学的各个层面与学生的实际需要进行密切的结合,才能探索出多元化的教学方法,提高学生的英语表达能力和水平。
作者
黎维强
机构地区
重庆市忠县中学校
出处
《爱情婚姻家庭》
2021年第10期101-102,共2页
关键词
初中英语
课堂
多元化
方法
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡文珊.
在中小学数学教学中培养学生的创新思维[J]
.知识窗(教师版),2021(22):24-25.
被引量:1
2
范涛.
信息技术环境下高中政治高效课堂的构建探究[J]
.中国新通信,2021,23(20):239-240.
被引量:4
3
崔春花.
浅谈户外自主游戏中教师的介入与指导[J]
.新一代(理论版),2021(13):156-157.
爱情婚姻家庭
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部