行动导向教学法在社区护理教学中的应用实践

分析行动导向教学法的应用效果。方法:将两个班级的学生分为对照组和观察组,每组40人,采用不同教学方式,对比教学效果。结果:行动导向教学法应用效果更加显著(P<0.05)。结论:在社区护理教学中行动导向教学法效果良好。