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核心素养中人文底蕴在小学语文学科中的发展路径

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摘要 人文底蕴是学生发展核心素养六大素养中排第一位的素养,文章探究了人文底蕴的概念以及人文底蕴与小学语文学科的关系,并从创新教育理念、提高教师素养、开发教材和课程资源、跨学科融合以及创新评价方式五个方面对如何发展小学语文学科中的人文底蕴素养进行详细的阐述。
作者 张腾文
机构地区 扬州大学
出处 《今天》 2021年第23期34-35,共2页
分类号 C [社会学]

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