基于数学核心素养的小学数学教学创新

随着新课程的不断发展和推进,当前小学数学学科教学过程中,学生核心素养的培养是一个被广泛关注的话题。基于核心素养对学生进行培养能够进一步深化和创新,促进学生综合素质的提升。小学数学教学中加强核心素养的培养不仅是当前新课程教学理念的要求,同时也能够更好地提升教育教学效率。它能够有效地满足新时代下素质教育的需求,也能够更好地满足学生在学科学习过程中的实际需求。因此,小学数学教师在教学的过程中都需要探究如何从不同的角度加强对小学生数学核心素养的培养,如何有效地促进学生的全面发展与进步,体现出数学学科综合性,趣味性的特点。本文主要探讨在小学数学教学中学生核心素养的创新培养对策,以此更好地促进学生综合素质的提升。