小学音乐教学中的创新教育

随着新课程改革的不断发展和深入,在当前素质教育背景下,对于小学阶段学生音乐素养的培养也越来越得到了人们的重视。小学音乐教师在教学的过程中需要结合教材当中的内容以及小学生身心发展的规律以及小学生在音乐学习过程中的需求来为学生打造高效的音乐课堂。教师要能够不断地学习新的教学理念,在教学的过程中有意识的进行创新,通过创新教育让学生更好地参与到音乐学习课堂当中,凸显出学生的主体地位,充分地激发学生的音乐学习学习兴趣,调动学生的音乐学习积极性,提高学生的审美能力,让学生能够有比较强的音乐素养。这对于学生的身心发展以及审美能力的提升来说都有着非常重要的积极影响。在实施创新教育的过程中,教师一定要考虑到学生的实际情况,提高小学音乐教学的质量,在不断调整和优化的过程中促进学生的发展。本文就针对小学音乐教学中的创新教育展开分析和讨论。