摘要
阅读对于初中生来说是一项必备的技能,教师需要通过科学、合理的教学方法给予学生引导,提高学生的综合学习能力,并且让其得到一定的拓展。在新时期开展教育改革的过程中,最重要的就是以新的标准给学生提供指导,所以,很多初中语文教师都会以群文阅读的形式培养学生的阅读能力,优化基础的教学策略,帮助学生获得实质性的知识内容。基于此,文章主要通过分析群文阅读的必要性和实际教学中存在的问题,提出相关的策略优化教学效果,推动我国现代化语文教学质量和水平的提升。
出处
《今天》
2021年第23期237-238,共2页