摘要
分析探究路径式健康教育在小儿腹泻护理中的应用价值和效果。方法:在2019年1月至2020年1月中选择110例腹泻患儿展开评价,严格根据患儿疾病确诊的先后顺序分为2组,分别为观察组和对照组,2组人数占比分别为55例,对照组实施常规护理干预,观察组实施路径式健康教育干预,并根据随访1周后2组最终的护理效果进行比较。结果:干预前,2组SF-36、SAS、SDS评分无显著差异(P>0.05);观察组家属护理满意度、SF-36评分均高于对照组,但SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05)。结论:为小儿腹泻的患儿实施路径式健康教育具有极为显著的护理效果,既能更有效地改善临床症状,还能显著缩短住院时间,值得推广。
