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案例教学法在高校思政课中的应用分析
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摘要
现代社会的飞速发展使得思政课的重要性越发提升,以案例教学模式为基础的高校思政课程改革更是受到广泛且具体的关注和重视,在素质教育背景下持续升温。全面推进对多个教学环节、教学流程的探索,加大对各环节的联系应用将会有效地加深学生的理解和记忆,为思政理论教学的深度发展奠定坚实的基础支撑作用。本文将会重点分析案例教学法在高校思政课程中的应用策略,以提升高校思政课程教学效率。
作者
常青
机构地区
扬州大学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第16期39-40,共2页
The New Generation
关键词
案例教学法
高校思政
应用策略
分类号
G0 [文化科学]
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1
冉娟.
中学数学教学与思政理论教学的融合[J]
.贵州教育,2021(18):45-46.
2
邓西倩,李琤.
探索课程思政视角下的英语教学新思路[J]
.美化生活,2021(10):150-152.
新一代(理论版)
2021年 第16期
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