“双创”视域下高校会计专业应用型人才培养的对策研究

随着我国经济社会发展进入新常态,大学生成为国家实施创新驱动发展战略的生力军,高校需要主动深化创新创业教育改革。通过明确人才培养目标、制定新的教学标准,构建立体化教学平台,建立健全创新创业教育课程体系,改变教学方法,改革考核方式,强化实训基地建设,推动孵化服务扩展等途径,构建会计专业应用型人才培养新模式。