浅议活动课程引领下中学少先队的成长

在新的教育时期下,对于学生教育也不仅仅是停留在对于理论知识的学习,而是在理论教育的基础上给学生更多开放的活动空间,从而使得学生能够获得全方面的发展。在中学阶段,进行活动课程建设的目标主要就是,在学生基础教育上最大程度地满足学生在个体生命成长过程中的健康发展。因此,在《少先队活动课程指导纲要》的引领下,学校必须要重视少先队员的主体地位,不断地夯实少先队员在活动课程中的建设和发展,推动少先队建设的稳定发展,努力增强少先队建设的实效性,提高少先队员的综合素质和思想道德价值观,从而在中学少先队全面发展的基础上,不断地促进少先队的健康成长。