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基于学科核心素养的小学英语阅读教学实践探究
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摘要
阅读教学作为小学英语教学的重要组成部分,不仅可以拓展学生的英语学习视野,而且可以增强学生的英语知识储备,锻炼学生的英语学习思维,而这对于学生英语学科素养的形成是极为有利的。基于此,下笔主要就英语学科核心素养的概述、以及当前小学英语阅读教学存在的问题及对策展开探讨,以期为其他小学英语教学工作人员提供参考。
作者
曹莲莲
机构地区
浙江省宁波市江北区慈城中心小学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第16期135-136,共2页
The New Generation
关键词
学科核心素养
小学英语
阅读教学
有效策略
分类号
G0 [文化科学]
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1
孙燕荣.
提高小学数学小组合作学习有效性的技巧[J]
.今天,2021(11):166-166.
新一代(理论版)
2021年 第16期
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