基于“体教融合”理念下我国竞技体育发展的现实困境及优化路径

为优化我国竞技体育人才后备培养体系,基于新时代体教融合理念对我国竞技体育发展困境作出相关分析,并提出相关优化路径。运用文献资料法、逻辑分析法等方法。通过对以往竞技体育后备人才培养过程中的运动员职业选项单一、培养机制失衡等问题的剖析,提出新时代竞技体育后备人才培养应如何树立正确体育理念、改革青少年竞技体育后备人才培养方式和深化多元智力理论对运动员培养效果的优化措施。对深化“体教融合”促进青少年健康发展,深入贯彻五育融合理念有重要的理论和实践意义。