基于大数据的高职院校教学质量监控工作应用探讨

高职院校通过将大数据技术应用于教学质量监控工作中,使教学质量得到进一步提升,从而推动高职院校教育创新发展。本文对大数据在高职院校教学质量监控工作中应用现状加以阐述,高职院校通过运用大数据技术,搭建数字化信息平台和构建教育质量评价系统,实现教学质量监控信息共享和评估主体多样化。与之相对应,部分高职院校在运用大数据技术开展教学质量监控工作过程中,也存在着一些问题。如教学质量监控评价体系不健全、管理制度不完善、评价标准不够科学以及缺乏长效考核机制等。随后,针对上述问题,对基于大数据的高职院校教学质量监控工作应用对策展开了探讨。