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中小学音乐课堂上意境美的探究
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摘要
音乐是美的艺术,因为其趣味性和更容易引起人们的情感共鸣的特点,音乐课也被当做针对中小学学生进行美育德育的重要方式,因为其课程的重要性,音乐教师就要有能力用恰当合适的教学方式带领学生体会音乐中的意境美,作者的思想情感,从而上升到学生审美能力的提升和思想道德的教育。
作者
靳亚飞
机构地区
贵州师范大学
出处
《美化生活》
2021年第9期140-142,共3页
Better Life
关键词
意境
音乐课
教学方法
分类号
G0 [文化科学]
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美化生活
2021年 第9期
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