个体认知风格的差异对大学生英语学习的影响

个体差异因素中的认知风格差异对二语习得有着重要的影响。本文通过研究场依存型和场独立型认知风格的不同特征,分析在不同认知风格的影响下,大学生在英语学习中的不同表现;以及针对不同类型的学习者,教师应如何调整大学英语教学方法。