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初探新课改下的初中藏语文情境教学
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摘要
在新课改如火如荼的开展过程中,初中藏语文教学朝着精细化和灵活性方向改革,适应初中学生的教育培养目标,情境教学能够克服传统教学的单一、刻板的教学弊端,展现藏语文教学的生动性与丰富性,增强藏语文课堂的渗漏力,从而提高学生的能动性并发挥其创造力。本文新课标改革背景,探究初中藏语文情境教学的内涵和重要价值,分析藏语文教学中的问题,就如何优化初中藏语文教学提出几点思考。
作者
旦增
机构地区
西藏日喀则市定日县第二初级中学
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第7期11-12,共2页
关键词
藏语文
情境教学
新课改
初中教育
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—交流版
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