英语核心素养的高中英语阅读课教学分析

阅读是高中英语重点教学内容,英语阅读教学目的是提升学生对单词的理解掌握水平,强化其单词运用能力,深化学生英语学习基础。以往英语阅读课教师过于重视对学生进行语法和单词的讲解,强调学生能够流利通读文章,对学生的核心素养培育还不够重视。基于此,以高中英语学科核心素养为教学理念,以外研版教材阅读课为例,提出有关教学实践,以增强学生阅读能力和各项核心素养,为学生英语综合能力提升以及终身英语学习奠定基础,也为相关教学活动提供借鉴。