高中地理教学中如何培养学生的研究能力

在新课改的要求下,高中阶段的地理课程不仅仅是为了帮助学生在考试中取得更好的成绩,更是为了让学生通过地理课程的学习,了解到我国各地的风土人情、气候分布,同时也能通过地理课程的学习培养高中生的地理素养和地理基本能力,帮助学生实现全面发展。所以在开展高中地理课程教学时,将学生各方面能力的培养作为重点展开研究是非常有必要的。本文将从高中地理课堂的开展现状出发,重点对如何在高中地理课程进行改革,达到培养学生各方面能力的目的进行策略研究,希望通过本文的分析研究给我国高中地理课程教学的改革提供思路。