双非高校大学生“形式内卷”现象及解决途径研究

近年来,高校招生规模迅速扩大,学校经费来源多方位,办学机构多层次,给升学者带来了很大的好处,但同时也产生了很多问题。目前,在沪高校生已超过40万,使双非高校学生的社会处境越来越艰难,为了缩小自己与985、211学生的差距,双非高校学生的“形式内卷”(以非理性的投机方式获得成就)现象愈演愈烈。不仅扭曲了当代大学生的竞争模式,还导致教育资源浪费,社会资源内耗。本文的研究基于种群竞争模型,分析双非高校大学生“形式内卷”的成因、现象,从而通过改善选课系统、学校积极引导、构建区块链信息共享平台等方法,来改善双非高校“形式内卷化”严重现象。