文以载道——小学语文教学融入德育教育的探索

随着新课程标准改革的持续深入,小学语文教学工作中对学生综合素质的培养及发展也提出了更高的要求,作为小学语文教师,则应当在具体的教学课堂上发挥出语文学科应有的育人功能与育人属性,落实德育渗透。本文主要介绍小学语文教学中融入德育教学的相关策略。