摘要
小学语文是小学生学习历史文化的重要基础,也是传承中国优秀传统文化、弘扬民族精神和传播中华文明成果的桥梁。中国传统文化也是我国优秀的文化遗产,承载着中华民族伟大复兴,具有深厚历史底蕴,博大精深。然而近年来随着新课改的不断深入实施和义务教育阶段学生人数逐年增加,小学生身心发展不平衡导致他们对祖国未来建设产生困惑,部分教师教学能力不足致使课堂效果不佳等等问题日益凸显出来。随着时代发展变迁、科技进步和社会变革对其产生了严重冲击,如何在小学语文教育中实施中华传统文化教育已成为当前急需解决问题之一,这也成为目前亟待研究课题之所在。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第17期167-168,共2页
The New Generation