小学美术生活化教学探寻

新课改要求教师不仅要重视对学生知识技能的教学,更要注重对学生文化素养等综合能力的培养。美术教学在学生德智体美全面发展中起到了至关重要的推动作用。本文从生活化角度诠释了小学美术教学的策略实施,对生活化教学展开了相关的思考和探究,旨在促使学生在美术生活课堂中,充分利用生活中的美术资源,创作出个性化的美术作品。