摘要
探寻在盆骨骨折患者中应用健康教育对患者进行指导的效果。方法:选取2019年3月至2020年3月在我院骨科进行治疗的患者共60例。对60例患者按照患者在院采取的护理措施不同将患者进行分组并采用回顾性分析法对患者的病情相关资料进行研究。60例盆骨骨折患者中实验组分组为在治疗中采取健康教育指导的患者共30人,对照组分组为在治疗中只采用了常规的护理模式的患者共30人。结果:在回顾性分析两组患者治疗后发现实验组患者对于健康知识掌握的程度为,对照组患者掌握健康知识的程度为对比发现两组患者的健康信息掌握程度存在一定差异。两组患者护理满意度也存在一定差异,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:在针对盆骨骨折患者采取健康教育的基础上我们发现健康指导可以帮助患者了解盆骨骨折疾病,提高护理过程中的依从性,提高患者的满意度,因此健康指导对患者有一定正向作用。
