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健康教育在心脏介入导管室护理中的运用效果

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摘要 探讨心脏介入导管室实施健康教育护理干预的临床效果分析。方法:抽取我院2020年9月至2021年9月收治的心脏介入导管室的100例患者作为研究对象,根据护理方案不同分为2组,对照组实施常规的护理措施,观察组实施健康教育护理干预,比较两组临床护理效果。结果:干预后,观察组患者的睡眠质量、不良情绪、遵医行为及患者满意度均优于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在心脏介入导管室进行健康教育护理能够明显改善患者睡眠质量,缓解其焦虑情绪,提升其满意度和治疗依从性,值得推广。
作者 王冰
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