摘要
深入研究与摸索有关糖尿病健康教育对内分泌护理病人治疗配合程度和日常生活质量的影响。方法:以2011年1月至2012年12月这一时间段内,在我院医治过的80例糖尿病病人作为主要实验目标,展开本次临床探调查。以常规护理配合健康教育方法医治的病人为主要实验组,仅采取常规护理的病人为对照组;通过研究和对比两组病人的整体护理整体满意度、护理期间忧虑总得分、生活质量、抑郁总评分以及治疗期间病人的配合度;结果:实验组中的病人,对护理工作的整体满意度达97%,对照组的病人对护理工作的整体满意度达85%;结论:全面健康教育针对病人的实际临床治愈疗效密切相关。充分发挥有关糖尿病健康教育的临床护理的作用,认真执行护理措施,对提高糖尿病症状的临床效果具有深远的意义,可在临床上予以普及和应用。
