从临床药学实践角度探讨临床药学人才培养

对于临床药学教学来说,学生临床药学实践素养培养,包括实践操作、思维培养以及应用思维等,是必须要放在首位的。尤其在“健康中国”背景下国家大力发展药学要求下,如何将课堂所学的临床药方学法和手段,学为所用、学有所用、学促所用,是摆在临床药学人才培养首要课题。本文全面阐述了临床药学实践队伍培养体系的策略,制订临床药学实践培养方案,实施临床药学实践课程教学改革、优化临床药学实践工作实训基地,通过引入实践型、场景型、案例型临床药学教学,保障临床药学实践临床实践能力培养的全面实施。