摘要
“立德树人”是高职教育的根本任务。在“立德树人”背景下推动高职篮球课程的思政化改革是迫切与必要的。当前,高职篮球课程存在教学的“唯技术学习论”,而未能将“思政元素”有效融入课程学习之中,课程学习缺乏“思想灵魂”。基于高职篮球课程思政化提出改革路径与建议:首先,充分挖掘高职篮球课程中的思政元素,融入相关案例进行教学。其次,完善教学思政内容设计,从教学大纲、授课计划、教案等各层次上推动“思政元素”进课堂。第三,提升教师思政育人能力,以“指路人”的角色引导学生塑造人格。第四,找准学生引导切入点,探寻思政引导“绿色通道”。
