高中历史教学中家国情怀素养的培养策略

新课标中指出:“家国情怀是学习和探索历史应具有的人文追求,体现了对国家富强、人民幸福的情感,以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。”在高中历史教学的课程当中,对学生的家国情怀素养进行培养不单单可以凸显出历史教育的价值目标,而且能增强学生的国家认同感、民族自豪感、社会责任感,具有重要的现实意义。