快乐阅读——农村小学名著教学策略谈

小学生正是认知世界的形成、人文素质养成的重要时期,阅读经典名著对学生的发展起着非常重要的作用。因此,激发和培养学生阅读名著是刻不容缓的事,那怎么样才能让学生主动快乐地走进名著的殿堂呢?要善于把名著里面的节选课文讲得精彩纷呈,激起学生阅读原著的欲望;要善于营造阅读名著的氛围;要善于鼓励学生个性化解读文本;要善于灵活运用最新的资源引起学生的阅读兴趣;要善于利用多种形式展示学生的阅读成果。通过多种形式,让学生能主动快乐地走进名著的殿堂。