摘要
2019年,我国正式启动“双高计划”,满足了我国建设现代化经济体系以及更高质量更充分的就业需求。在“双高计划”的大背景下,将工匠精神与现代学徒制应用到职业教育当中,不仅有利于培养高技能人才,更有利于促进我国现代化经济体系的建设。本文将从工匠精神与现代学徒制的联系、“双高计划”背景下“工匠精神 +现代学徒制”融通培养的问题以及“双高计划”背景下如何实现“工匠精神 +现代学徒制”融通培养进行剖析,为社会主义高技能人才队伍建设提供参考。
出处
《商情》
2021年第48期136-138,共3页
基金
浙江省社会科学界联合会研究课题成果,项目名称为《“双高”建设背景下工匠精神的培育模型与创新驱动路径研究》(课题编号: