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中小学教师保持工作积极性的探索
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摘要
中小学教师如何保持工作积极性,克服职业倦怠,是当前中小学教育界存在的共性问题,必须加强学习,提升自身素养;围绕“四爱”,努力工作;打造高效课堂,提高学习质量。
作者
刘会朗
机构地区
河南省西平县柏城中心学校
出处
《商情》
2021年第49期146-148,共3页
关键词
学习
四爱
高效课堂
分类号
F [经济管理]
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