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德国“双元制”人才培养模式对我国医学相关职业教育体系改革的启示

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摘要 随着市场经济的不断发展,产业结构逐渐调整,产业从劳动密集型向技术密集型迅速转变,企业对技术应用型人才的需求加剧。但我国的职业教育体系未能及时根据市场需求进行配套人才培养机制改革,从而导致用人单位“求贤如渴”,而职业院校培养的人才不能与之需求相匹配。因此,我国现有的职业教育体系面临着极大的挑战。本文根据我国现有国情,探讨德国“双元制”人才培养模式的特点,并详细介绍了德国护理专业职业教育模式。
机构地区 西安市卫生学校
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第12期104-106,共3页
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