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基于创新角度的小学体育教学方法分析
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摘要
随着新课改工作的深入展开,体育学科的受重视程度提高了很多。在小学阶段,除了要对相关知识进行传授,同时要确保学生的身心成长更为健康,而要达成这个目标,则要寻找到可行的方法。从广大教师的角度来说,应该要对素质教育予以重点关注,从小学体育教学的实际情况出发,来对现行的教学方式予以创新。教学的整个过程中,教师、学生间进行深入的交流,将教学中存在的问题寻找出来,如此可以使得教学效果大幅提升,进而保证身体素质真正得到增强。本文主要针对当下小学体育教学的现状予以分析,重点针对教学方法进行创新。
作者
金超勇
机构地区
青岛宁夏路小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第2期77-78,共2页
关键词
创新角度
小学
体育教学
方法
分类号
G [文化科学]
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