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小学美术课堂创意教学策略初探
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摘要
在新课改的背景要求下,小学的各个科目在教学方式以及教学形式上进行不断的创新,素质教育的形成,使小学教学方式更加全面和科学,小学美术教师的教育观念也发生了改变。在以往美术课堂中,学生缺乏知识的灌输,缺乏思维的创新,普遍为作品的复制这些现象。所以,小学美术的创意性教学也在课堂上拉开了帷幕,通过教师在美术课堂的内容上进行创新,从而帮助小学生提高学习美术的专业素养,以及促进小学生全面、综合的发展。
作者
徐莹莹
机构地区
青岛西海岸新区琅琊台小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第2期79-80,共2页
关键词
小学美术
创意教学
教学策略
分类号
G [文化科学]
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