情景交融的小学语文古诗词教学模式构建分析

能够进入语文教材中的古诗词都是一些较为经典的,通常都是借景言情、寓情于景、情景交融等。因此,为了让学生能顺利理解古诗词的内涵和情感,教师就可在教学中加入情景教学法,利用情景交融的方式营造良好氛围,让学生能真正走入到古诗词中,逐渐生成独特的感悟和理解。