小学语文趣味性教学法探索

语文是其它学科学习的基础和根本,对于学生的综合素养提升大有裨益。小学生特殊的年龄阶段,决定了语文教育需要重视学生趣味性的激发,通过趣味性教学方法吸引学生的注意力,让学生通过潜移默化、生动有趣的教学活动完成既定知识的学习。本文主要对小学语文趣味性教学法进行探索,提出一些意见和建议,希望能给其他教育工作者一定的参考。